AUTOGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

AUTOGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

A través de la historia puede verse como el hombre siempre ha tenido la necesidad de aprender y de avanzar en conocimiento; la reflexión ha sido y sera siempre parte vital del ser humano, y como parte de esta se han presentado grandes avances, como la tecnología, definida como el conjunto de herramientas, recursos técnicos y recursos empleados en un determinado campo o sector, esta constituye un conjunto de conocimientos científicamente ordenados que facilitan el diseño y creación de bienes y servicios que le permiten al hombre adaptarse al medio ambiente. Actualmente se pasa mas tiempo aprendiendo por medio de plataformas virtuales y de comunicación. Antes el estudiante era un elemento pasivo, limitándose a recibir contenido relacionado con la materia actuando de contenedor. El profesor era el organizador,constructor y transmisor de estos, los cuales generalmente respondían a un antiguo modelo curricular ya diseñado por el equipo docente. Luego con todos los avances ya mencionados, el paradigma de "profesor: constructor y guía de conocimiento" es roto y reemplazado por "AUTOGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO", que enmarca la forma como el individuo aprendiz direcciona y moviliza los saberes propios y los alcanzados hacia su desarrollo y expresión mas practica, en perspectiva de necesidades y expectativas de quienes en ultimas se beneficiaran de ellas.

La autogestión de conocimiento se constituye como una oportunidad para el aprovechamiento coherente,consecuente y consistente de los saberes, destrezas y talentos, a través de la planificación previa de la organización y la toma oportuna de decisiones.

En resumen la autogestión del conocimiento busca que el conocimiento no sea estrictamente lo que se da, sino que se indague,se dude y se conozca a través de la subjetividad del individuo.

INFOGRAFÍA:
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BIBLIOGRÁFICA

[[https://www.creadargentina.com.ar/biblioteca/autogestion_del_conocimiento_carosio.pdf]]

[[https://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/3659/181.pdf?sequence=1&isAllowed=y]]

CRÉDITOS:
AUTOR:oc.ude.aedu|1vzelaznog.rasec#oc.ude.aedu|1vzelaznog.rasec

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